Dimensão Humana

Pensar o perfil do profissional do curso de Pedagogia, tendo como referência as idéias explicitadas na concepção, nos princípios e nos objetivos que orientam o seu projeto pedagógico, significa pensar a formação de homens e mulheres públicos, de cidadãos, de profissionais com conhecimento técnico e desenvolvimento intelectual sólido em sua área capazes de proporcionarem sensíveis mudanças na comunidade na qual estão inseridos, um(a) Pedagogo(a) consciente de seus direitos e deveres, porém capaz de ser solidário, de dialogar com profissionais de outras áreas e de participar, com competência e responsabilidade, do processo de integração e de desenvolvimento social, político, econômico e educacional do Brasil. Pedagogas(os) com uma formação humanística geral vivenciando princípios éticos, inseridas e comprometidas com o meio em que atuam, mantendo o equilíbrio social e contribuindo, desta forma, para que a melhoria da qualidade de vida seja estendida a todos.

Dimensão Técnico-Científica

O Egresso do Curso de Pedagogia da FEST caracteriza-se pela indissociabilidade cognoscitiva entre teoria e prática durante o processo de produção do saber e do ideal pedagógico no ensino superior. Para tanto, o curso de Pedagogia da FEST pretende preparar profissionais capazes de:

a) Ter uma visão pluralista e uma postura crítica da ciência da educação, compreendendo-a como parte de um contexto sócio-político-econômico em processo de definição;

b) Desenvolver estratégias teóricas e metodológicas que permitam superar a racionalidade instrumental estabelecida, questionando e tendo uma visão crítica da realidade e compreendendo os fatos sociais em constante mutação;

c) Compreender a complexidade das organizações educacionais de forma global, seus princípios, seus objetivos, suas metas, sem subestimar a dimensão humana dos indivíduos que nelas trabalham, o que significa desenvolver também uma compreensão refinada das teorias e das práticas de gestão;

d) Compreender com clareza o papel da(o) Pedagoga(o) relacionado à gestão, no âmbito dos mercados regional, nacional e internacional, à administração das complexidades humanas, culturais e sociais e à ética necessária ao desenvolvimento de suas ações.

Dimensão Intelectual

Pedagogas(os) aptas a exercerem sua capacidade de articular e analisar um conjunto de teorias, leis, normas e princípios dos fenômenos educacionais e sociais.
Competências e habilidades

A formação de Pedagogas(os), gestoras(es) e planejadoras(es) reflexivas(os) caracteriza-se pelo desenvolvimento de competências necessárias ao exercício da profissão. Por essa perspectiva, a(o) Pedagoga(o) formada(o) pela Faculdade de Educação Santa Terezinha deverá desenvolver as seguintes competências e habilidades profissionais:

a) Exercer a docência educativa junto ao ser humano;

b) Pesquisar na área do conhecimento pedagógico;

c) Liderar situações de aprendizagem, dentro e fora da escola;

d) Pensar pedagogicamente a realidade de maneira holística;

e) Produzir materiais pedagógicos;

f) Gerenciar instituições de aprendizagem;

g) Atuar em equipes inter e multidisciplinares.