Objetivo:

Instigar os acadêmicos à leitura e à escrita, através do desenvolvimento de atividades interdisciplinares e intercursos.

Metodologia:

Leitura de uma obra da disciplina;
Produção de uma paráfrase/resumo informativo/dissertação;
Acompanhamento e avaliação sistemática pelo(a) professor(a);
Equivale a 20% da nota de cada disciplina do período;
Participação pelo(a) acadêmico(a) em publicações viabilizadas pelo Projeto.

Depoimentos:

Cleodiane dos Reis Gonçalves - click aqui

Milene Vieira Santos Rocha - click aqui

Horários:

Todas as atividades serão executadas no 4º e 5º horário

Quarta-feira: 1º período

Quinta-feira: 2º período

Sexta-feira: 3º período

Calendário:

Click aqui para ter acesso ao calendário do Projeto 2010.2

Como elaborar o caderno de registro:

Faça o download das orientações de acordo com o seu período e curso;

Substitua no modelo os seus dados pessoais;

Imprima uma via do caderno e apresente ao professor orientador no dia e horário do Projeto para apreciação.

Caderno de registro 1º período - Direito - Economia - Pedagogia - click aqui

Caderno de registro 2º período - Direito - click aqui

Caderno de registro 2º período - Economia - click aqui

Caderno de registro 2º período - Pedagogia - click aqui

Caderno de registro 3º período - Pedagogia - click aqui

Logomarca do Projeto:

Nova logomarca do Projeto - click aqui

Confira abaixo a vencedora do concurso 2010.1 para eleição da nova logomarca do Projeto

Justificativa:

A marca do Projeto “Ler e Escrever o 7” da Faculdade de Educação Santa Terezinha (FEST), contendo os cursos de DIREITO, ECONOMIA e PEDAGOGIA, vem incorporar traços e elementos de bom entendimento entre leitores e escritores.

O Livro aberto contém 7 (sete) páginas que significam a quantidade de linhas escritas por disciplina pelo(a) acadêmico(a) no início do projeto. Os nomes dos cursos saindo de dentro dele mostram o aprendizado e o ensinamento em rede.

A logomarca contém as três cores representando cada curso: azul claro de Economia, vermelho do Direito e azul escuro de Pedagogia.

O lápis lembra a palavra “ESCREVER”, um dos principais objetivos do projeto e a fita vermelha marcando as páginas do livro, pretende mostrar que todo bom leitor necessita marcar aquilo que ele acredita ser mais interessante nesse universo de conteúdo encontrado na prática da leitura.

Dayanna Marinho Oliveira.