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"Ler e Escrever o 7" (2011.1)
Objetivo
Instigar os acadêmicos à leitura e à escrita, através do desenvolvimento de atividades interdisciplinares e intercursos.
Procedimentos Metodológicos
Registro semanal em forma de paráfrase;
Orientação por grupos de acadêmicos distribuídos entre os docentes;
O professor(a) orientador(a) permanece o mesmo durante o semestre;
O(a) professor(a) orientador(a) é designado(a) pela coordenação do Projeto; qualquer alteração somente será autorizada após solicitação tanto pelo docente quanto pelo(a) acadêmico(a) junto à coordenação;
Utilização do horário do Projeto para produzir e/ou solicitar orientação do(a) professor(a) orientador(a);
O horário do Projeto é presencial com acompanhamento de presença pelo(a) professor(a) orientador(a);
As faltas somente serão justificadas conforme regulamentação da portaria nº 007/2005 e procedimentos conforme portaria nº 010/2005; ressaltando que as faltas são justificadas, contudo o registro deverá ser feito normalmente, pois cabe ao acadêmico realizar as leituras e estudos necessários para efetuar o registro conforme roteiro;
O prazo para entrega e devolução do caderno de registro está estipulado em calendário próprio, qualquer necessidade de alteração a coordenação comunicará através de aviso fixado no mural da sala.
Horário do Projeto
3ª feira – 4º e 5º horário
Como elaborar o caderno de registro
Faça o download das orientações;
Substitua o modelo com os seus dados pessoais;
Imprima uma via do caderno (rascunho) e apresente ao professor orientador, no dia 08/02/2011, no horário do Projeto para apreciação.